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中班幼儿活动的自主性和主动性有了进一步的发展,他们能够提出自己的活动想法,有主动参与活动的热情与能力,能努力完成自己选择的活动。 中班幼儿的心理活动水平有了很大的发展,他们在一项活动中的持久性、目的…
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