二年级数学下册《找规律》教案洲泉镇中心小学：宋海芬教学目标：1、通过观察比较、讨论交流、联想推理、动手操作等活动，让学生发现图形的循环排列规律。2、初步渗透观察比较、抽象概括和迁移类推等数学思想方式。3、初步培养发现和欣赏美的意识，让学生感受生活中事物有规律的排列中隐含着数学知识，激发学生的学习兴趣。教学重点：让学生发现图形循环排列的规律。教学难点：发现例1的循环排列规律。教学用具：电脑课件四种颜色的纸片水果图案练习纸教学过程：一、导入