本文参考IPv6的三大发展趋势，依照教育网和三大运营商与主流ICP/CDN（互联网内容提供商/内容分发网络）的互访被动采样数据，提出基于日活互访矩阵DAEM的分析方法，对教育网内和网外的本端和对端日活互访数据进行交叉验证，发现IPv6规模部署的优势和不足，并提出建议解决办法