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《触摸春天》优秀教学设计 《触摸春天》获奖教学设计

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人教版四年级下册语文《触摸春天》优秀教学设计内容:触摸春天【目标预设】1、能正确朗读课文,正确认读“流连、流畅、弧线、飞翔”等几个词语,以“清香袅袅”为例,读出词语的意味。2、有感情地朗读课文1-4自然段 ... ,二一教育资讯,教育新闻,教学课件,21世纪教育